——五四青年节暨我校青年教师座谈会

  “青年兴则国兴，青年强则国强”，在五四青年节来临之际，学校结合党史学习教育大背景，亲切关怀青年教师的工作及生活状况，5月4日上午薛士龙校长与学校青年教师代表在弘德楼三楼会议室举行了一场别开生面的座谈会，激励青年教师结合职业发展新形势，做好自己，提升品质！
  薛校长从五四青年节缘由及时代背景谈起，引用习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习会议上的讲话精神进一步阐释“五四运动”的性质及意义，强调五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，勉励青年教师铭记历史、奋发向上。
  接着，薛校长围绕“如何做一位幸福的、快乐的老师？”展开相关议题分享。首先，幸福与快乐是一种心灵体验，来自于自身积极的情绪，我们可从自己的身边做起，比如从办公室环境、班级环境着手，营造一种积极阳光的氛围，从而去感染、带动身边的人。其次，快乐来源于寻求生活的意义。作为中职校，接收不同层次的学生群体，尤其是“被遗忘被忽视”的一群学生，让他们接触职业教育、人人就业，这是在履行学校服务区域的社会责任，是学校发展的意义所在；作为教师个人，在教师职业中实现自己的人生价值，在不断地奋斗过程中创造生活的动力，而这种内动力正是快乐、幸福的源泉。再者，合理的物质需求、生活的品质与品位也可以提升幸福感，老师要有自己内外兼修的品质，这不仅来自于得体的仪态、个人形象等外部的表现，更体现在老师的气度、气质、品质等内在的修行中，作为教师，要在为人师表、课堂教学中不断提升自己的“品质”。此外，和谐的家庭关系和健康的业余生活助推教师幸福度。以一个“爱好”为出发点，以此作为凝聚家庭成员、班级学生的纽带，带动身边的人去体验生活，拉近彼此的距离，从而让家人、学生、身边更多的人去体验、感受、享受快乐！
  随后，青年教师一一发言，回归自身的生活与工作，分享成长中的酸甜苦辣，有欢声笑语、有热泪盈眶、更有对未来的期许与豪情。最后，薛校长继续勉励青年教师始终保持积极向上的精神面貌去创造幸福、传播快乐，用真诚的爱心与耐心去面对学生、践行教育，从而为自己、为家庭、为单位、为社会多贡献、多出一份力，让青春在奉献中焕发绚丽光彩！