----海大职校线上课堂教学质量报告（3-4月）

    在疫情防控期间，我校迅速建立线上教学质量监控运行机制，引导教师充分利用各类教学资源，以学生为中心合理、有效的开展线上教学，实时处理问题，动态改进线上教学质量，提升学生线上学习效果。
    一、网络教学大数据
    疫情防空期间，教务处自2月开始筹备网络教学事宜，在全校师生的配合下，在2月底完成了建班、进班的工作。3月我校共建班课97门，4月新增班课29门，5月预计新增班课21门。网络教师期间，79位教师担任授课任务，99位教师完成云班课注册，27个班级788名学生参与了线上教学。截止2020年4月22日，我校在云班课平台总资源数160913个，合计活动参与158943人次。
    在教务部门的组织下，教师们完成网络教学培训，使用云班课平台架起一座知识的桥梁，连接学生与教师，在疫情防控期间，保障教学及教学质量。
    二、班课运行状况
    从出勤率报表来看，全校3月网络教学日均出勤率为89.87%，教学秩序正常，其中出勤率排名前三的课系为德育、数学、语文。
    班课活跃度

    从班课活跃指数来看，教师发布资源、学生参与、教学活动开展正常。活跃指数合计102330。3月班课活跃指数最高的前三门学科为：张华老师担任授课任务的19物流（1）/19汽修班《语文》课程（活跃指数3398）、祝金莺老师担任授课任务的19中高报关《数学》课程（活跃指数2820）、李爱梅老师担任授课任务的18物流（1）/18物流（2）班《集装箱运输》课程（活跃指数2703）。
    三、网上教学具体实施
    教学资源
    2020年3月2日至3月28日，我校教师合计上传教学资源3112个，其中视频资源1431个，文档资源963个，图片资源277个。其中上传资源数前三的教研组分别为机电教研组、物流教研组与计算机教研组。随着对网络教学工作稳步推进，教学资源的发布数量出现稳步上升。
    教学活动

    2020年3月，我校共开展网络教学活动3785次，其中轻直播726次（占比38.43%），作业717次（占比37.96），测试活动256次（占比13.55%）。
    从各教研组开展教学活动的情况来看，英语教研组、物流教研组、语文教研组的教学活动开展数量分别位列全校前三。
    各2020年3月起，我校在云班课平台创设试题总数15381个，创设试题前三的教研组分别为物流、计算机、英语教研组。
    四、线上教学质量监控
    1、教学文件早发布，网络教学有方向

    在网络课程筹备阶段，教务处除了组织教师进行培训外，还制作并下发了《网上学习应急预案》、《网络教学教案模板》、《网络教学授课计划模板》、《网上教学作息时间安排表》等文件，为老师们指明方向。每周教务处根据上一周教学情况，制作《教学提示》，让教师们在不断变化的环境下始终有章程可循。

    2、随机听课把控教学质量

    为保障网络教学质量，学校领导及教务部门组成听课小组，开展随机听课，进入课堂把控教学质量。
    3、大数据助教学质量监控
    在3月网络教学结束后，教务处对班课教学数据分析，反映教师网上教学质量问题并及时要求做出整改，从而规范教学过程，提高教学质量；通过对学生班课学习数据的分析，全方位掌握学生学习的状态，提高学生自主学习能力。
    信息化的时代是一个挑战的时代，职教新时代离不开信息化教学的新手段和教学督导新方法，在疫情之下，全校教师迎难而上，认真投入的开辟了网络教学的新领域。经过近两个月网上教学实践的摸索，根据学校领导班子和教务处的具体指导，在大数据的助力下，我校网上教学有序开展。